Berkas Prosiding Seminar Virtual Nasional PPKn 2020 dapat diakses pada link berikut, sesuai dengan nama file yang ingin diakses\/didownload:<\/p>\n\n\n\n
COVER DAN DAFTAR ISI PROSIDING SEMINAR VIRTUAL NASIONAL PPKN 2020<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n FULL PAPER PROSIDING SEMINAR VIRTUAL NASIONAL PPKN 2020<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n FULL PAPER PEMBICARA DAN MASING-MASING PEMAKALAH DAPAT DIAKSES PADA LINK BERIKUT:<\/strong><\/p>\n\n\n\n FULL PAPER PEMBICARA:<\/strong><\/p>\n\n\n\n 1. Permodelan FLIPPED CLASSROOM <\/em> Mata Pelajaran PPkn di Era New Normal<\/em><\/strong> 2. Pembelajaran Digital: Tantangan Bagi Guru PPKn di Era Revolusi Industri 4.0<\/strong> 3. Dialektika Eksistensi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Era Digital<\/strong> <\/p>\n\n\n\n FULL PAPER MASING-MASING PEMAKALAH:<\/strong><\/p>\n\n\n\n 1. Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu 2. Politik Hukum Rekonstruksi Substansi Kajian Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Masa Pandemi Covid 19 (Hassan Suryono) 32-39<\/a><\/p>\n\n\n\n 3. Keefektifan Program Generasi Berencana (Genre) Kota Surakarta dalam Penguatan Civic Responsibility 4. Strategi Menanamkan Karakter Berpikir Kritis pada Generasi Millenial melalui Literasi Digital 5. Pemenuhan Hak Anak Penderita HIV\/AIDS di Kota Surakarta 6. Pendidikan di Era Covid-19 7. Media Sosial sebagai Ruang Demokrasi bagi Generasi Milenial 8. Pembinaan Tanggung Jawab Warga Negara melalui Pendidikan Kewarganegaraan Kemasyarakatan 9. Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia pada Era Digital dan Revolusi Industri 4.0 10. Pelestarian Budaya Kearifan Lokal dalam Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan Di Era Revolusi Industri 4.0 11. Optimalisasi Aplikasi Literasi Digital Berbasis Pancasila (Digital Pancasila) sebagai Upaya Meningkatkan Pengetahuan Masyarakat dalam Berekspresi di Media Digital 12. Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa sebagai Bentuk Pengembangan Pendidikan Karakter Bangsa 13. Civic Education: #Stopkekerasanseksual 14. Efektifitas Pembelajaran Daring terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik 15. Memprihatinkan !!! Anak Jalanan di Kota Layak Anak Surakarta. Bagaimana Implementasi Kebijakan Pendidikan Pemerintahnya??? 16. Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pembentuk Karakter Demokrasi 17. Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Kesadaran Hukum Warga Negara 18. Dampak Pembelajaran Online dengan Sistem E-Learning pada Masa Pandemi Covid-19 19. Optimalisasi Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Upaya Meningkatkan Civic Knowledge Peserta Didik Melalui Media Sosial 20. Identifikasi Kendala Rumah Pintar Pemilu Sebagai Sarana Pendidikan Politik Prapemilih Di Kota Pekanbaru Dan Kota Dumai 21. Partisipasi Masyarakat Dalam Membayar Pajak Bumi Dan Bangunan Kota Surakarta 22. Membentuk Karakter, Membangun Bangsa 23. Persepsi Siswa tentang Kegiatan Belajar dari Rumah dalam Masa Darurat Pandemi Virus Corona di SD NEGERI PANGKALAN KECAMATAN PARUNGKUDA 24. Pernikahan Dini dalam Kaitan Perlindungan Anak 25. Problematika Kekerasan dalam Dunia Pendidikan Ditinjau dari Perspektif Kewarganegaraan<\/a> 26. Aspek-Aspek Pendidikan Politik dalam Kehidupan Demokrasi untuk Mewujudkan Kecakapan Warga Negara yang Smart And Good Citizenship 27. Motif Penyebab Bullying dan Pentingnya Pendidikan Karakter di Sekolah 28. Upaya Penanaman Nilai Nasionalisme pada Generasi Muda melalui Pendidikan 29. Critical Thinking Skills sebagai Penangkal Hoax di Era Pandemi Covid-19 30. Analisis Pembelajaran Daring Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Di Perguruan Tinggi Dalam Perspektif Penguatan Literasi Digital Warga Negara 31. Pemanfaatan Pembelajaran Digital Melalui Edmodo Untuk Menunjang Pembelajaran Jarak Jauh 32. Urgensi Bahan Ajar Virtual Dalam Pembelajaran PPKn 33. Model Perkuliahan Kewarganegaraan dengan Menghasilkan Karya Desain Grafis sebagai Upaya Menebar dan Menumbuh Kembangkan Nilai-Nilai Kebangsaan bagi Masyarakat 34. Film Animasi \u201cNussa dan Rara Episode Ambil Gak Yaa?\u201d sebagai Sarana Penanaman Karakter pada Anak 35. Efektifitas Lembaga Pembinaan Khusus Anak (Lkpa) dalam Pemenuhan Hak atas Pendidikan bagi Narapidana Anak 36. Pembelajaran Online pada Pelaksanaan Sistem Pendidikan akibat Pandemi Covid-19 37. Keefektifan Pagelaran Rutin Reyog terhadap Peningkatan Sikap Nasionalisme Masyarakat Desa Bungkal Kabupaten Ponorogo 38. Artikel Kejahatan \u201cKlithih\u201d: Apa Motif dan Penyebabnya? 39. Peran dan Perilaku Siswa dalam Ecological Citizenship Persekolahan 40. Dampak Penerapan Sistem Zonasi dalam Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Surakarta 41. Pendidikan Kewarganegaraan di Era Digital Sebagai Respon Revolusi Industri 4.0 42. Teknik Balainang Melalui Media Buku Bergambar Untuk Meningkatan Keterampilan Membaca Kelas 1 MIN 2 Bangka 43. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Karakter Anak Di Sekolah 44. Energetic Young People: Kesadaran Tinggi Voluntary Action Warga Negara Muda dengan Implementasi Kerja Efektif, Dinamis dan Harmonis 45. Persepsi Peserta Didik sebagai Pemilih Pemula terhadap Bakal Calon Kepala Daerah Kabupaten Boyolali Tahun 2020 46. Civic Literacy: Kritis Menanggapi Berita Bohong (Hoax) di Media Sosial 47. Penanaman Nilai Budaya Tertib Berlalulintas Warga Solo dan Relefansinya dalam Pembentukan Good Citizen 48. Strategi Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik 49. Peran Guru Ppkn dalam Pengembangan Tanggung Jawab Peserta Didik pada Era Globalisasi di MAN 1 Karanganyar 50. Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan melalui Permainan Tebak Gambar di Sekolah Menengah Pertama Surakarta 51. Kajian Kewarganegaraan sebagai Upaya Menanggulangi Pengaruh Radikalisme dalam Organisasi Kerohanian di SMA 52. Pengembangan Alat Ukur Indeks Ketahanan Ideologi Al-Irsyad Komponen Perilaku 53. Pemantapan Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Perdamaian Di Tengah Penguatan Politik Identitas Di Indonesia 54. Aplikasi Tutorial Berbantuan Web Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matakuliah Pembelajaran PKn Di Sd Di Tengah Pandemi Covid-19 55. Upaya Menumbuhkan Kesadaran Ketertiban Berlalu Lintas Pengendara Kendaraan Bermotor di Kota Surakarta 56. Pemenuhan Hak atas Pendidikan Politik bagi Anak Penyandang Disabilitas Fisik di SMALB Negeri Purworejo 57. Sekolah Adiwiyata: Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan pada Siswa dalam Upaya Mengurangi Sampah Plastik Sekolah 58. Cyberbullying Versus Digital Citizenship 59. Pendidikan Kewarganegaraan Bagi Mahasiswa Dalam Bela Negara Non Fisik Memperkuat Ketahanan Nasional 60. Peran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Meningkatkan Kesadaran Moral Warga Negara di Era Globalisasi 61. Civic Values Dan Covid \u2013 19; Tantangan Dan Respons Kewarganegaraan Di Masa Pandemi 62. Kompetensi Profesional Guru : Pentingnya Latar Belakang Pendidikan Guru Pkn Ketika Mengajar di Sekolahan dalam Membentuk Karakter Siswa 63. Peran Partai Politik dalam Pendidikan Politik bagi Generasi Muda 64. Kontekstualisasi Nilai-nilai Pancasila dalam Kebijakannegara (Kajian Relasi Pancasila dan Nawacita Menuju Percepatan Pembangunan Nasional yang Berkeadilan Sosial) 65. Penguatan Ecological Citizenship pada Proyek Penambangan Batu Gunung di Desa Candirejo Kabupaten Gunung Kidul 66. Instagram sebagai Media Preventif Student Brawl 67. Pelaksanaan Penilaian Pembelajaran Mapel Ppkn Kelas XI SMA N 1 Mojolaban Berdasarkan Kurikulum 2013 68. Pemenuhan Hak atas Pekerjaan bagi Nelayan akibat Proyek Tambang Timah di Perairan Laut Pulau Bangka 69. Perlunya Penguatan Kompetensi Guru dalam Pembelajaran Daring Pendidikan Kewarganegaraan untuk Memasuki Era Disrupsi Pendidikan di Indonesia 70. Pentingnya Pkn untuk Meningkatkan Pemahaman Warga Negara terhadap Nilai-nilai Pancasila 71. Strategi Peningkatan Minat Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) 72. Penguatan Wawasan Kebangsaan Di Daerah Perbatasan Indonesia-Malaysia Melalui Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan 73. IMPLEMENTASI NILAI PANCASILA SEBAGAI MODAL SOCIAL DALAM MENGHADAPI PENDEMI COVID 19 DI ERA NEW NORMAL 74. Peranan Pembelajaran PPkn dalam Menumbuhkan Perilaku Tertib Berlalu Lintas pada Siswa Sekolah Menengah di Kota Solo 75. Upaya Menanamkan Sikap Toleransi di SMA N 1 Gemolong melalui Komunitas Gerpawan (Gerakan Pancasila Kewarganegaraan) 76. Penggunaan Video Iklan Layanan Masyarakat sebagai Sarana Pendidikan Kewarganegaraan dalam Upaya Penguatan Rasa Toleransi 77. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Multikultural Ditengah Keberagaman Masyarakat Multikultural Indonesia 78. Pemanfaatan Media Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada Mata Pelajaran PPkn Pasca Pandemi Covid-19 79. Peningkatan Civic Disposition melalui Pendidikan Karakter sebagai Upaya Mewujudkan Smart and Good Citizen 80. Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Demokrasi Melalui Civic Literacy Untuk Mahasiswa di Era Digital 81. Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi Sebagai Benteng Karakter Bangsa Dalam Menghadapi Era Society 5.0 82. Kesulitan Guru dalam menyusun Proposal Penelitian Tindakan Kelas 83. Pentingnya Peran Komisi Pemilihan Umum dalam Pemberian Pendidikan Politik kepada Penyandang Disabilitas 84. Perlindungan terhadap Perempuan pada Kasus Kekerasan dalam Rumah Tangga di Kota Karanganyar 85. Peran Pemerintah Desa dalam Mengupayakan Civic Responsibility Warga Tuna Grahita dalam Pemenuhan Ekonomi Keluarga di Kampung Idiot, Ponorogo 86. Revitalisasi Nilai-nilai Pancasila melalui Media Sosial sebagai Upaya Menanggulangi Degradasi Moral di Era Digital 87. Mengembangkan Rasa Nasionalisme Siswa dalam Menangkal Budaya Asing di Era Modern 88. Urgensi Pendidikan Karakter dalam Mencegah Kenakalan Remaja di Era Globalisasi 89. Pemenuhan Hak Anak Berkebutuhan Khusus dalam Mengembangkan Kemandirian (Studi Kasus Yayasan Pembinaan Anak Cacat Surakarta) 90. Inovasi Flipped Classroom Berbasis Spada Untuk Meningkatkan Kompetensi Kewarganegaraan Pada Mata Kuliah Pancasila Di Era New Normal 91. Aktualisassi Pembelajaran Ppkn di SMP Pada Pandemi Covid 19 Dalam Menghadapi Krisis Moral Generasi 5.0 92. Upaya Guru Dalam Menumbuhkan Kepercayaan Diri Siswa Sekolah Dasar Pada Kelas Tinggi SDN Cikupa 4 Kabupaten Tangerang 93. Urgensi Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19 94. KKN Covid-19 sebagai Pendorong Civic Participation (Partisipasi Warga Negara) Mahasiswa UNS pada Masa Pagebluk Virus Corona 95. Masalah Akibat Rendahnya Kesadaran Masyarakat Dalam Mengurus Akta Kematian 96. Penguatan Civic Literacy melalui Peran Relawan di Sekolah Terminal Sakila Kerti Tegal 97. Pembinaan Karakter Narapidana Anak untuk Membentuk Good Citizen di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kutoarjo 98. Optimalisasi Komunikasi Keluarga pada Era Digital guna Meningkatkan Pendidikan Karakter Anak 99. Pelaksanaan Pendidikan Politik melalui Pembentukan Desa Anti Politik Uang 100. Hakikat Pancasila dalam Mewujudkan Solidaritas Masyarakat pada Masa Pandemi Covid-19 101. Strategi Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Budaya Sekolah Di Sma Negeri 7 Malang 102. Peran Pancasila di dalam Penyelenggaraan Pendidikan Kewarganegaraan Masa Kini
Mifta Churrohman, S.Pd (Deputy Head of Great Crystal School Surabaya) 2-7<\/a><\/p>\n\n\n\n
Friskal Oktiansyah, S.Pd. (SMK Teknomedika Plus Bogor, Jawa Barat) 8-15<\/a><\/p>\n\n\n\n
Raharjo, S.Pd., M.Sc. (Universitas Sebelas Maret, Surakarta) 16-21<\/a><\/p>\n\n\n\n
Surajiyo dan Harry Dhika (Universitas Indraprasta PGRI) 23-31<\/a><\/p>\n\n\n\n
Alifi Kurnia Dzulhijjah (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 40-48<\/a><\/p>\n\n\n\n
Anggi Arum Dini (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 49-53<\/a><\/p>\n\n\n\n
Anisa Mahmudatul H. (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 54-62<\/a><\/p>\n\n\n\n
Anis Khoirul Umma (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 63-75<\/a><\/p>\n\n\n\n
Anisa Sulistiani (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 76-83<\/a><\/p>\n\n\n\n
Aris Sigit Jatmiko (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 84-90<\/a><\/p>\n\n\n\n
Arya Setya Husada (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 91-94<\/a><\/p>\n\n\n\n
Hasbi Ali (Universitas Syiah Kuala) 95-102<\/a><\/p>\n\n\n\n
Itok Dwi Kurniawan, Ismawati Septiningsih, dan Muhammad Bintang Pratama (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 103-112<\/a><\/p>\n\n\n\n
Bagus Indra Pribadi (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 113-128<\/a><\/p>\n\n\n\n
Cahya Fatika Yogayani (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 129-135<\/a><\/p>\n\n\n\n
Dewi Ayu Ningsih (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 136-141<\/a><\/p>\n\n\n\n
Dewi Wahyuni (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 142-149<\/a><\/p>\n\n\n\n
Dian Ayu Krismonita (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 150-155<\/a><\/p>\n\n\n\n
Dony Suryawan (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 156-15<\/a>9<\/p>\n\n\n\n
Endah Cahyaningsih (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 160-168<\/a><\/p>\n\n\n\n
Ahman Tosy Hartino & Muhammad Mona Adha (Universitas Lampung) 169-176<\/a><\/p>\n\n\n\n
Hariyanti & Filma Alia Sari (Universitas Riau) 177-182<\/a><\/p>\n\n\n\n
Prayoga Adi Pangestu (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 183-189<\/a><\/p>\n\n\n\n
Efa Madani & Fara Nur Azizah (IAI AL AZIS) 190-198<\/a><\/p>\n\n\n\n
Suanah (SD Negeri Pangkalan, Kabupaten Sukabumi, Jawa Barat) 199-209<\/a><\/p>\n\n\n\n
Umiyati (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 210-216<\/a><\/p>\n\n\n\n
Yani Arifah (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 217-224<\/a><\/p>\n\n\n\n
Yayuk Rahayuningtyas (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 225-229<\/a><\/p>\n\n\n\n
Yulfida Rizqi Fauzia (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 230-239<\/a><\/p>\n\n\n\n
Yulian Ali (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 240-246<\/a><\/p>\n\n\n\n
Triana (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 247-254<\/a><\/p>\n\n\n\n
Ronni Juwandi (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa) 255-261<\/a><\/p>\n\n\n\n
Selvy Lutfiana, Nia Rahayu Anggraeni, & Aslita Manda Widiyawati (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 262-268<\/a><\/p>\n\n\n\n
Raharjo, Anis Suryaningsih, Widya Noventari (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 269-273<\/a><\/p>\n\n\n\n
MRR. Tiyas Maheni DK(Politeknik Negeri Jakarta) 274-278<\/a><\/p>\n\n\n\n
Sekti Nova Tuko Dwi Lestari (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 279-286<\/a><\/p>\n\n\n\n
Shafira Asrining Budi Amadea (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 287-294<\/a><\/p>\n\n\n\n
Sindi Nugraheni (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 295-299<\/a><\/p>\n\n\n\n
Sinta Dufa Laili (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 300-305<\/a><\/p>\n\n\n\n
Siti Alfianti Agustina (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 306-314<\/a><\/p>\n\n\n\n
Tsuraya Adzra Mulyadi (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 315-322<\/a><\/p>\n\n\n\n
Mufidatul Azizah (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 323-331<\/a><\/p>\n\n\n\n
Machmud Al Rasyid (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 332-335<\/a><\/p>\n\n\n\n
Rosalina (Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Bangka) 336-341<\/a><\/p>\n\n\n\n
Romaida Karo Karo (Universitas Negeri Medan) 342-346<\/a><\/p>\n\n\n\n
Muhammad Mona Adha, Eska Prawisudawati Ulpa (Universitas Lampung) 347-353<\/a><\/p>\n\n\n\n
Enggar Fitri Nurlaili (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 354-361<\/a><\/p>\n\n\n\n
Enno Febrianti (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 362-371<\/a><\/p>\n\n\n\n
Esa Deva Putra Mawanda (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 372-377<\/a><\/p>\n\n\n\n
Farah Fardani Azzukhruf (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 378-385<\/a><\/p>\n\n\n\n
Fara Dilla Ayu Azzahra (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 386-393<\/a><\/p>\n\n\n\n
Friskila Suseno (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 394-398<\/a><\/p>\n\n\n\n
Luthfia Devi Romadhoni (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 399-405<\/a><\/p>\n\n\n\n
Joko Subando, Badrun Kartawagiran, & Sudji Munadi (Universitas Negeri Yogyakarta) 406-413<\/a><\/p>\n\n\n\n
Maryanti (Universitas Pertahanan) 414-420<\/a><\/p>\n\n\n\n
Evi Susilawati (Universitas Islam Sumatera Utara) 421-427<\/a><\/p>\n\n\n\n
Hanafi Mualim (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 428-434<\/a><\/p>\n\n\n\n
Ibnata Bikry Mulia (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 435-442<\/a><\/p>\n\n\n\n
Imadatul Millati (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 443-450<\/a><\/p>\n\n\n\n
Indah Mayasari (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 451-457<\/a><\/p>\n\n\n\n
Luh Suryatni (Universitas Dirgantara Marsekal Suryadarma) 458-470<\/a><\/p>\n\n\n\n
Putri Juli Purwati (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 471-475<\/a><\/p>\n\n\n\n
Regina Permatadewi & Tubagus Umar Syarif Hadi Wibowo (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa) 476-481<\/a><\/p>\n\n\n\n
Reni Wulandari (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 482-489<\/a><\/p>\n\n\n\n
Indah Pratiwi Setiyo Rahayu (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 490-498<\/a><\/p>\n\n\n\n
Lestanta Budiman & Hastangka (PS Pancasila, UPN \u201cVeteran\u201d Yogyakarta) 499-505<\/a><\/p>\n\n\n\n
Indah Trisnawati (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 506-513<\/a><\/p>\n\n\n\n
Intan Widiyanti (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 514-522<\/a><\/p>\n\n\n\n
Isti Mardiana (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 523-529<\/a><\/p>\n\n\n\n
Krisna Adrian (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 530-538<\/a><\/p>\n\n\n\n
Lail Nur Fadhlika (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 539-547<\/a><\/p>\n\n\n\n
Graha Shinta N. (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 548-554<\/a><\/p>\n\n\n\n
Muhamad Fahri Noor Syahbani (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 555-562<\/a><\/p>\n\n\n\n
Esty Rahmayanti (Institut Seni Indonesia Surakarta) 563-569<\/a><\/p>\n\n\n\n
Anis Suryaningsih, Raharjo, Widya Noventari (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 570-577<\/a><\/p>\n\n\n\n
M. Khaedor Mukharom (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 578-582<\/a><\/p>\n\n\n\n
Mela Fitria Wahyuningsih (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 583-590<\/a><\/p>\n\n\n\n
Monika Lavina Pratomo (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 591-596<\/a><\/p>\n\n\n\n
Yuni Ratna Fadilah (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 597-603<\/a><\/p>\n\n\n\n
Muhammad Abdul Khalil (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 604-608<\/a><\/p>\n\n\n\n
Mutiah Yulfitri (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 609-614<\/a><\/p>\n\n\n\n
Erna Yuliandari (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 615-619<\/a><\/p>\n\n\n\n
Yusuf Falaq (Institut Agama Islam Negeri Kudus) 620-627<\/a><\/p>\n\n\n\n
Sri Haryati, Rini Triastuti, & Muhammad Hendri Nuryadi (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 628-631<\/a><\/p>\n\n\n\n
Mutiara Mega Pratiwi (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 632-641<\/a><\/p>\n\n\n\n
Nanda Aulia Febiany (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 642-652<\/a><\/p>\n\n\n\n
Novita Icha Sulistiana (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 653-659<\/a><\/p>\n\n\n\n
Nur Cahyani (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 660-666<\/a><\/p>\n\n\n\n
Nurul Utami (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 667-673<\/a><\/p>\n\n\n\n
Puji Nur Ekowati (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 674-682<\/a><\/p>\n\n\n\n
Puspita Kursiani (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 683-692<\/a><\/p>\n\n\n\n
Muhammad Hendri Nuryadi & Siska Fitri Anggraheni (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 693-698<\/a><\/p>\n\n\n\n
Suyahman (Universitas Veteran bangun Nusantara Sukoharjoa) 699-704<\/a><\/p>\n\n\n\n
Muhammad Rizqi Amrullah & Ainur Rosyid (Universitas Esa Unggul) 705-712<\/a><\/p>\n\n\n\n
Fitri Silvia Sofyan, Aris Riswandi Sanusi (Universitas Buana Perjuangan Karawang) 713-719<\/a><\/p>\n\n\n\n
Icha Julianti (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 720-729<\/a><\/p>\n\n\n\n
Herlina Rismawar Oktaninda (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 730-737<\/a><\/p>\n\n\n\n
Rani Septia Mahmuda (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 738-745<\/a><\/p>\n\n\n\n
Retno Azizah (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 746-754<\/a><\/p>\n\n\n\n
Rielo Pambudhi (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 755-759<\/a><\/p>\n\n\n\n
Riza Ambarwati (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 760-768<\/a><\/p>\n\n\n\n
Rizki Amalia Pratiwi (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 769-775<\/a><\/p>\n\n\n\n
Moh. Wahyu Kurniawan & Adi Slamet Kusumawardana (Universitas Muhammadiyah Malang) 776-785<\/a><\/p>\n\n\n\n
Musa Yongkie Dausath (Universitas Sebelas Maret Surakarta) 786-794<\/a><\/p>\n\n\n\n